Ada berbagai bentuk organisasi kurikulum yang dikembangkan oleh para ahli dalam pendidikan yaitu :
1. Kurikulum terpisah-pisah
Artinya mata pelajaran mempunyai kurikulum tersendiri dan satu dengan lainnya tidak ada keterkaitan.
2. Kurikulum saling berkaitan
Antara masing-masing mata pelajaran ada keterkaitan, antara dua mata pelajaran masih ada kaitannya. Dengan demikian anak mendapat kesempatan untuk melihat keterkaitan antar mata pelajaran. Sehingga anak masih dapat belajar mengintegrasikan walaupun hanya antara dua mata pelajaran saja.
3. Kurikulum terintegrasikan
Falam kurikulum ini anak mendapat pengalaman luas, karena antara satu mata pelajaran dengab mata pelajaran lainnya saling ada keterkaitan. Dengan demikian seluruh mata pelajaran merupakan sayu kesatuan yang utuh.